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机器人队中的大部分队员就要毕业了,这也是他们最后一次参加 FIRST科技挑战赛。

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    早上八点三十分,我们全体师生在学校大操场集合,各班整装待发。

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    4月13日上午,汇霖幼儿园举行了幼儿早操比赛,邀请了我们的热心评委,家长委员会的成员,作为我们汇霖幼儿园广播操比赛的评审。

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    鲨鱼、海马、水母、小丑鱼、美人鱼等都成了幼儿每天要争论的话题。...

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    五说教学过程及...

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    他们的声音随着背景音乐时缓时快,时轻时重……轻时如一条溪流,泛着粼粼微波,显得非常清澈、纯洁。...

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    午餐后,老师与孩子们在草地上一起游戏,追足打闹,孩子们风一般的在草地上蹦跑,你追我跑无忧无虑真开心。...

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    4月11日上午,春风和煦,暖意融融,黄浦区蓬莱路第二小学进行了主题为“操作引领 启思导学”的数学课堂教学研究活动。...

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    4月14日下午,上海市青少年社区运动会“向幸福出发亲子运动嘉年华”徐汇分会场在徐汇区第一中心小学举行。...

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    还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学,他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...

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    学校领导曾蓓蓓副校长、教导处主任张慧青老师出席了本次活动。...

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    教研结束后,汇家幼儿园的老师都由衷地感谢林海鲤老师的倾囊帮助和精彩讲解,纷纷表示受益匪浅,明白了安全不是为了做而做,是要内化为行为、且行且思。...

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    战,是为了拯救当时的中国,是为了让人们过上更好的日子。...

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    两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习,引导学生在操作中发现,在操作中感悟,在操作中掌握。...

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    上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评,青年教师会得到更多的启发,并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中,更完善这节集体活动,在以后再进行展示,看活动效果,这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...

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    周老师仔细观察孩子的游戏行为,并指出:在孩子们的角色游戏中,没有好坏也没有对错,只有孩子们不同的发展水平。...

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    4月10日上午,龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下,来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...

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    (摄影:周颖琦;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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    高中各年级的设计,有从“议家风、晒家训”入手的孝老爱亲感恩教育,以“立善品,行善事,做善人”为主题的日行一善系列活动,也有与未来职业生涯挂钩的职业体验活动,培养学生具有全球视野的主题班会课等。...

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    通过此次培训,老师们在开展游戏课程中一定会更加明确方向,如何创设环境、如何提供材料、如何观察和指导幼儿,提高游戏的观察与指导能力。...